Книга - это не только помощник, но и источник великого знания. Когда дети читают книги, это всегда чудесно. Возможно, мы живем во времена, когда компьютеры и интернет стали источником и средством развлечений и знаний людей, но чудесный мир книг по-прежнему живет и процветает.

В течение первых лет жизни ребенка, мы, как родители, предоставляем нашим малышам большое количество разных информационных носителей. Для детей в возрасте от шести месяцев - книги первый образовательный инструмент, первоначально они очарованы цветами и текстурами книги. Развитие ребенка начинается, как только они родились, и значение книги в этом процессе является жизненно важным. Младенцы могут жевать, бросать или закрывать книгу, но это будет начало длительного пути, чтобы стать успешным читателем.

Вот несколько причин, почему книги так важны в развитии вашего ребенка:

  1. Книга дает ребенку ценный словарный запас, начиная от простых базовых слов, чтобы сделать предложения и расширяем их "Всемирного банка";
  2. Детское воображение стимулируется, и они могут лучше понять мир, в котором они живут;
  3. Через книжные истории дети приобретают социальные навыки, учатся взаимоотношению и сочувствию;
  4. Обычно, читая книгу вместе с ребенком, перед сном или в любое другое время, Вы создаете длительное эмоциональное единение. Кроме того, родители могут привести примеры из повседневной жизни ребенка, что относится к истории книги. Таким образом, ребенок может распознавать различные ситуации, когда он вырастет и будет лучше подготовлен, чтобы справиться с ними или понять их;
  5. Различные типы книги предложат ребенку более широкие знания и опыт. Это может помочь детям лучше подготовиться к школе и удовлетворить свое любопытство, глубже изучить предмет или подготовить реферат;
  6. Книга, вполне, может стать альтернативным источником развлечений, заменив телевизор и компьютер хотя бы на часть дня. Это время когда ребенок может побыть наедине со своей фантазией, строить замки и бегать по лесам, создавать декорации и персонажей, истории, которые можно рассказать миллионом различных способов;
  7. И наконец, книги должны считаться сокровищем и если родители обеспечивают своих детей сокровищами, то дети будут беречь и любить их вечно.

Связь между чтением книг, речевым и эмоциональным развитием

Как чтение книг помогает в развитии лексики ребенка? Удивительно, с какой скоростью развивается словарный запас ребенка от младенчества до школьного возраста. Вот некоторые этапы:

  • 1 год: первые слоги - слова;
  • 18-36 месяцев: использует предложения из двух слов с существительными, глаголами и прилагательными;
  • 3 год: применение более сложных предложения с наречиями, местоимениями и предлогами;
  • 4-5-лет: построение грамматически правильных предложений.

Исследования показали, что регулярное чтение книг дошкольникам, облегчает переход от одного этапа речевого развития на другой. Кроме того, это помогает развитию их устной речи, обогащает их словарный запас, и впоследствии улучшает письменные навыки. Кроме того, любовь к книгам помогает детям значительно расширить свой кругозор.

Что является первым и самым важным стимулом для детей?

Самым важным является чтение вслух детям с самого раннего возраста. Вот некоторые моменты, которые следует иметь ввиду:

  1. Выбор книг. Выбор первой книги для малыша чрезвычайно важен, в идеале это должно быть совместное решение. Посетите ближайший книжный магазин или библиотеку, обсудите различные варианты книг, глядя на обложку и рассматривая иллюстрации, почитайте аннотации - это будет удивительный опыт для ребенка.

  2. Читаем вместе. Стараемся читать вместе с вашим ребенком. Найдите удобное и тихое место и выберете лучшее время, и тогда это станет любимой привычкой.

  3. После чтения. Родители и учителя должны предоставить детям возможность для общения, стимулировать их на разговор. Просто чтение книг не помогает! Чтение должно сопровождаться вопросам на понимание книги, ваша цель получить 2-3 правильных предложения, которые приведут к большему количеству вопросов.

  • Эмоциональные вопросы: спрашиваем про любимых героев, что им понравилось или не понравилось и так далее;
  • Ключевые фразы: определение ключевых фраз из текста, основная задумка автора;
  • Вспомогательные действия: с помощью звуков имитирующих животных из книги, рисование персонажей и прочее.

Роль родителей

Как родители, мы должны создать возможности и пространство для взаимоотношений между ребенком и книгой. Мы должны поощрять детей, найти особый подход, где значение чтения это ценный опыт, а не рутина, которая относится к школьным домашним заданиям. Родители и учителя должны изучить все возможные пути, чтобы передать детям любовь к книгам с юных лет.